Página Personal de ALEXIS COLÓN


INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA

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  1. ¿QUÉ ES LA HISTORIA?

    La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método, el propio de las ciencias sociales.
    Se denomina también “historia” al periodo que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, “historia”, en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras; sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica).
    Por el contrario, el propósito de la ciencia histórica es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sean posibles son en sí mismos objetos de debate.
    En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética. A su vez, llamamos “historia” al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una “historia natural” en que la humanidad no estaba presente “(término clásico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no solo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales –las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas, a través de la paleoantropología–, y que se pretende actualizar como “gran historia” o “historia profunda”)”.

  2. MEDICIÓN DEL TIEMPO HISTÓRICO

    El tiempo lo podemos fragmentar en:

    • «año: 365 días»
    • «lustro: 5 años»
    • «década: 10 años»
    • «siglo: 100 años»
    • «milenio: 1000 años»
    Tiempo Historico

    Para situar un acontecimiento en un siglo, debemos saber a qué siglo corresponde un determinado año. Partimos del siglo I, que incluye los años que discurren desde el año 1 hasta el 100. Algunos ejemplos serían:

    • «Siglo III, del año 201 al año 300.»
    • «Siglo XI, del año 1001 al año 1100.»
    • «Siglo XX, del año 1901 al año 2000.»
    • «Siglo XXI, del año 2001 al 2100.»

    Para saber a qué siglo corresponde una fecha determinada se observa la cifra correspondiente a las centenas y se le suma 1. En el gráfico siguiente, se muestran algunos ejemplos prácticos para realizar estos cálculos.
    Esta táctica no sirve para los años terminados en «00». En ellos la cifra o cifras que preceden a los dos ceros indican el siglo. Así, el año 100 pertenece al siglo 1, y el año 2000 al siglo XX.

  3. ¿EN QUE ETAPAS SE DIVIDE LA HISTORIA?

    La Historia de los humanos es tan larga que hemos tenido que dividirla en varias fases para estudiarla mejor.
    La división tradicional del tiempo histórico que se ha hecho en Europa se basa en su fragmentación en cinco etapas:

    • «PREHISTORIA» Esta etapa va desde que apareció el hombre hasta que descrubrió la escritura y aprendió a escribir hace 4000 años.
    • «EDAD ANTIGUA» Esta etapa va desde que apareció la escritura hasta que se hundió el Imperio Romano, en el siglo V.
    • «EDAD MEDIA» Esta etapa va desde que acaba la Edad Antigua hasta el descubrimiento de América en el siglo XV.
    • «EDAD MODERNA» Esta etapa va desde que acaba la Edad Media hasta la revolución francesa en el siglo XVIII.
    • «EDAD CONTEMPORÁNEA» Esta etapa va desde que acaba la Edad Moderna hasta la actualidad, en el siglo XXI.
    El Arte Clasico

  4. FUENTES HISTÓRICAS

    Fuentes Historicas

    Las fuentes históricas son la materia prima que emplea el historiador para recuperar el pasado. Sin uso adecuado de las fuentes no existe rigor en el trabajo histórico y no podemos hablar de ciencia histórica. Existen dos tipos de fuentes: primarias y secundarias.